Peste 4800 de liceeni din România au învățat să folosească inteligența artificială în anul școlar 2024-2025!

Peste 4800 de liceeni din România au învățat să folosească inteligența artificială în anul școlar 2024-2025!

În cadrul programului AI for Youth, desfășurat de Junior Achievement România în parteneriat cu EIT și Uniunea Europenă, elevii de liceu au explorat tehnologii bazate pe inteligență artificială și au creat soluții aplicate pentru probleme reale din comunitate.

Elevii au lucrat la proiecte aplicate în domeniul agriculturii și siguranței alimentare. Fie că au folosit platforme vizuale intuitive sau au scris cod pentru a antrena modele complexe, participanții au învățat nu doar concepte tehnice, ci și cum să gândească critic, să colaboreze și să creeze soluții cu impact social.

O componentă-cheie a programului au fost trainingurile dedicate profesorilor și elevilor, care au contribuit la dezvoltarea competențelor digitale, la înțelegerea eticii în AI și la utilizarea unor instrumente concrete de inteligență artificială, adaptate nivelului fiecărui participant.

De asemenea, prin Innovation Days organizate în București, elevii au avut ocazia să își testeze ideile în contexte colaborative, alături de colegi din alte licee, mentori și specialiști. Aceste evenimente au stimulat creativitatea, spiritul antreprenorial și gândirea orientată spre soluții.

Profesorii au avut un rol esențial, ghidând procesul de învățare și sprijinind elevii în transformarea ideilor în prototipuri funcționale. Programul a fost integrat în activitățile școlare, fiind aliniat cu obiectivele educației digitale și cu nevoia de a pregăti tinerii pentru profesiile viitorului.

Două echipe din programul AI for Youth s-au calificat în finala națională Gen-E, propunând soluții tehnologice pentru reducerea risipei alimentare și sprijinirea incluziunii. Echipa AI Tomato Detector de la Liceul Teoretic Dante Alighieri din București (profesor coordonator: Doina-Lavinia Preda) a dezvoltat un dispozitiv inteligent care detectează tomatele alterate și monitorizează condițiile de transport și depozitare, optimizând astfel pierderile din lanțul de aprovizionare. Echipa EcoVision de la Liceul Teoretic Ovidius din Constanța (profesor coordonator: Alina Tudosa) propune o soluție de viziune computerizată care identifică starea produselor și ajută persoanele nevăzătoare să sorteze corect ambalajele pentru reciclare, contribuind astfel la economia circulară și la un stil de viață sustenabil.

Din septembrie până în decembrie 2025, vom continua cu o nouă etapă a programului, în care vor fi implicate noi școli și generații de elevi interesați de tehnologie și inovare. Ne pregătim pentru o toamnă plină de idei, aplicații și descoperiri!