Proiectul de educație financiară JA Sensul Banilor, implementat de Junior Achievement (JA) România cu sprijinul Asirom, a încheiat un nou an școlar de succes (2024-2025), contribuind semnificativ la dezvoltarea competențelor economice și financiare ale elevilor de gimnaziu din întreaga țară. Inițiativa, parte a disciplinei JA Educație economică și financiară, are rolul de a le oferi tinerilor încredere în propriile forțe și de a-i inspira să adopte un comportament financiar responsabil.

Pe parcursul anului școlar 2024-2025, activitățile educaționale de tip applied learning s-au desfășurat în format hibrid, atât la clasă, cât și online. Profesorii și elevii înscriși au beneficiat de acces gratuit la platforma digitală JA Learn™ și la un kit de materiale educaționale special adaptat nevoilor lor de învățare. Aceste resurse au îmbinat armonios noțiuni financiare teoretice esențiale cu exerciții practice, aplicații concrete și exemple relevante din viața reală, facilitând o înțelegere profundă a lumii finanțelor personale și de afaceri.

Ediția din acest an a proiectului a reunit 3.914 de elevi din 49 de școli la nivel național, inclusiv din medii defavorizate din punct de vedere economic. Sub îndrumarea celor 78 de cadre didactice participante, elevii au lucrat în echipă pentru a explora teme fundamentale precum: administrarea corectă a banilor, rolul consumului, strategii de economisire inteligentă, luarea deciziilor financiare raționale și gestionarea eficientă a riscurilor.

Participanții au apreciat în mod deosebit conținutul educațional pentru exercițiile interactive disponibile, relevanța exemplelor din viața reală legate de finanțe și explicațiile accesibile ale conceptelor complexe. Această abordare practică și adaptată a contribuit la o asimilare mai bună a informațiilor și la dezvoltarea unor abilități financiare solide, esențiale pentru viitorul lor.

„Elevii au participat cu plăcere, au fost interesați de activități, au colaborat eficient cu colegii și profesorul îndrumător. Iar unii părinti, cei care sunt de acord că educația este importantă, sunt recunoscători pentru orice învață elevii în afara programei școlare.” – Profesor, Școala Gimnazială Ion Roșca, Cochirleanca, jud. Buzău

„Implicarea activă a elevilor în realizarea sarcinilor din cadrul proiectului Sensul Banilor, dorința copiilor de a înțelege ce sunt banii și de a folosi în viața reaăa aceste noțiuni noi, demonstrează impactul pozitiv pe care l-au avut aceste activități asupra elevilor.” – Profesor, Școala Gimnazială Nr.1, Hotar, jud. Bihor